为进一步提升青年教师的科研能力，公用事业学院于3月10日下午举办第一期科研项目申报专题培训。本次培训邀请了校党委委员、副校长陈寿根担任主讲，公用事业学院全体辅导员及各二级学院教师代表近30人参会。会议由公用事业学院副院长潘迪主持。

会上，陈寿根作了题为《以科研促进职业生涯高质量发展》的专题引领。他从学校与教师两个角度分析了“为什么做科研”，重点阐述了每一位教师要“怎么样做科研”。他强调，课题申报要厘清五大要素与先后逻辑，用心地选择主题、持之以恒地积累、把握时机地呈现，做到向每一个环节要质量。同时，他鼓励大家积极把科研成果应用到工作中，不断提升工作品质，实现课题研究的本真价值，并在实践中丰富成果、提升认识、申报奖项。随后，与会老师就自身课题申报中遇到的问题与困惑，与其进行了深入的交流互动，并纷纷表示此次讲座干货多多、收获满满。

据悉，公用事业学院将依托党总支、各党支部的力量，从人文社会科学和自然科学两大科学领域及不同专业群的视角，安排了系列科研能力提升的培训讲座。其中，第四党支部基于学院辅导员队伍年轻化这一实际，积极探索辅导员队伍建设的“345”模式，在队伍建设上紧盯“基础要牢、方向要正、作风要好”三大目标，聚焦辅导员“思想政治、职业能力、道德品质、科学研究”四大核心素养，谋划了“学习共同体培育、职业能力提升、优秀学干培养、质量规范建设、考核机制优化”五大工程。作为“学习共同体培育工程”第一讲，此次培训为促使全体辅导员形成“在工作中研究、在研究中工作”的良性互动局面夯实了基础、指明了方向（编辑/李海平 图/张磊 审核/潘迪）