9月21日上午，江苏城乡建设职业学院“积极推进思政课程改革努力探索课程思政体系——思政工作专题调研会”在基础部209会议室召开。校党委书记孙晓文、副校长王伟、相关行政部门、二级学院领导、各教研组组长、二级学院辅导员代表及思政部全体教师参加了调研会，会议由基础部（思政部）主任沈小平主持。

调研会上，老师们从教学实践出发，表达了对思政课程改革和课程思政建设的困惑、思考和探索。新时代对课程建设提出了更高的要求，特别是思政课程建设更是上升到前所未有的高度。老师们表示，在立德树人，传道授业的过程中，既要传承和运用好既有的良好教学经验，也要多途径、多渠道、多维度进行学习、探索其他院校的先进经验；同时加强教学理论研究，努力使我校思政课程和课程思政展示出新风貌。

沈小平主任说，各位老师在日常教学过程中结合各自学科特点做了很多努力和探索，特别是在牢牢把握“四个服务”的主阵地上，旗帜鲜明地巩固和宣传中国特色社会主义。新时代新要求下各位老师在教学过程中如何育人，要进一步总结研究，以促进课程思政系统化，建成我校课程思政的品牌项目。

王伟副校长在会上说，对于广大老师积极响应学校重大部署，参与思政课程改革和探索课程思政体系建设工作表示感谢。他提出，广大老师是学校各教学阵地的守门人，新时代给我们提出了新任务，各位老师要牢记思想政治工作是我们的中心工作，我们的工作就是要立德树人这一重要命题。他从转变观念、加强和改进体制机制建设、完善提升师资结构、加强思政课题研究、实施好十大育人体系等五个方面提出了新要求、新举措。

孙晓文书记从强化认识、提升能力、改进完善体制机制等方面作了重要指示。孙书记指出，学生进入大学校园后最先开始的是公共基础课程的学习，老师要进一步提高政治站位，强化课程思政认识，立足教学质量，谋求课程建设，在传道授业解惑过程中从严治教，把时代的新精神、新要求传递给学生。他要求，各位老师要立足岗位，找准目标，寻找差距有针对地补短板。孙书记表示，学校也将在体制机制建设上做一些思考，来满足和适应新时代新要求，包括课程资源整合，课程标准建设以及在机构设置、人员配备等方面进行全校资源的统筹协调。孙书记说，我们必须以更加主动的态度融入到全校课程思政改革中来，放眼未来，着眼全局，围绕立德树人根本任务，树立“四个自信”、强化“四个意识”、践行“四个服务”，围绕学生的成长成才，提供思政课程改革和课程思政体系建设方案。

（文/陈海燕　图/蒋晓星）