为深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步落实立德树人根本任务，牢固树立教学工作在人才培养中的中心地位，进一步深化教学改革，提升科研创新能力，12月21日，我校召开了2024年教学暨科研工作大会。全体中层及以上干部，全体专任教师、教学管理人员，辅导员代表及学生代表等400余人参加会议。会议由校党委委员、副校长袁建刚主持。

校党委副书记、校长张蔚作题为《深化内涵建设 聚力科教融汇——以高质量人才培养实践服务省域高水平学校建设》的主题报告。张蔚首先传达学习了全国、全省教育大会精神。随后，她总结回顾了2024年学校教学和科研工作的主要成绩与经验，全面分析了面临的机遇与挑战，提出了面对行业转型升级新形势、高质量发展新要求、省域高水平学校建设攻坚新挑战，要借鉴“三转四像”办学模式，聚焦“七项工程”实施，以“办学能力高水平、产教融合高质量”为目标，谋划专业发展与人才培养新路径，加强科研应用与转化能力建设，着力提升办学关键能力。袁建刚以《“合格评估”五周年的再思考——实施“四度”教学，奋力开创科教融汇新局面》为题作报告。他重点围绕优化专业（群）布局、推进课程建设与教学改革、守住课堂教学主阵地等方面回顾了近5年来学校教学和科研工作取得的成绩，并剖析存在的问题与不足。他以“四度”为具体要求，为下一步深化教育教学改革、推进科教融汇协同育人提供了发展思路。

在分组讨论环节，全体与会人员分别来到8个教学单位分会场，围绕“人工智能赋能教学改革行动计划”“科教融汇协同育人实施方案”等主题展开交流研讨，为学校教学和科研工作高质量发展建言献策。下午，8个教学单位分别作交流发言，为学校教学和科研工作提质增效拓思路、谋发展、促提升。教务处处长朱平和科研处处长张清波分别对2025年教学和科研重点工作进行部署。朱平作了题为《凝心聚力抓教学 奋楫笃行提质量》的交流发言，提出了“五大工程”，分别是专业建设提质、课程建设提速、实践教学提档、教师能力提升、教学管理提高。张清波围绕“科研123”行动纲领，提出了以科研团队能力提升、科研平台提质升级、科创雏鹰计划等五项重点工作为抓手，深入推进产教融合、科教融汇的具体举措。

校党委书记黄志良在总结讲话中对近年来学校教育教学和科研工作取得的显著成绩给予了充分肯定，并向为教学和科研工作辛勤付出的全体教职工表示了感谢。他表示，本次大会是贯彻落实全国、全省教育大会精神，用高质量的教育教学保障学校高质量发展、推动教育强国建设的一次意义重大的会议。他希望，全校上下以此次大会为契机，进一步坚定信念、锚定目标、开拓奋进，并将本次大会的精髓融入到学校发展、个人成长和人才培养的方方面面，以最大的同心圆凝聚发展合力。黄志良以习近平总书记对广大教师努力成为党和人民满意的“四有”好教师的殷殷嘱托为指引，激励全体教师守牢课堂“主阵地”、守好安全“责任田”，追寻教育家精神，成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，为谱写学校事业发展的新篇章贡献力量！

据悉，本次大会为学校升格十年以来首次召开，是一次教学和科研工作的总结大会，更是一次激发全校教职员工活力、提升教学和科研质量的动员大会。大会总结了成绩，交流了经验，理清了思路，明确了任务，振奋了精神。全校上下将统一思想、把握机遇，坚定不移地将这次大会确定的各项目标任务落到实处，为学校内涵建设和特色发展凝心聚力、奋楫笃行，共同开创江苏城乡建设职业学院科教融汇新局面！（文/李静 图/胡杨树 复审/朱平 终审/袁建刚）