为深入贯彻落实国家、学校对于家庭经济困难学生的资助政策，全面了解掌握家庭经济困难学生实际情况，提升困难认定精准度，增强资助育人成效。2023年寒假期间，设备工程学院党总支副书记羌涯以及相关辅导员、班主任在线对12位家庭经济困难学生开展“云家访”活动。期间，将学生思想引领、学业规划与就业指导等教育融入到线上走访活动中，为困难学生家庭送去温暖和祝福，带去信心和力量。

关心关怀——搭建家校云端互通桥梁

“云家访”过程中，老师们与学生及其家长进行深入交流，详细询问家庭基本情况、家庭致贫原因、面临的实际困难等，进一步了解了学生的成长环境、思想状况及个性特征。同时，羌涯向家长介绍了学校发展现状和学生在校表现，希望家长能够关注孩子的思想动态和心理活动，参与到学校的育人工作当中，与学校构成育人合力，共同做好学生健康成长工作。

政策宣传——构建资助育人长效机制

为了增强资助育人成效，在家访过程中，向学生及其家长针对性地介绍了国家资助政策、学校资助工作的措施和办法，提高政策的知晓度。鼓励学生努力学习，创先争优，争取取得国家奖学金、国家励志奖学金等奖励，为家庭减轻负担；希望学生能够勇敢面对生活中的挫折和困难，迎难而上，攻坚克难；也可以通过学校勤工俭学岗位，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。与家长一起构建资助育人长效机制，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

耐心引导——远程助力学生健康成长

家访的同时，老师们耐心地解答了学生及家长的疑惑，对如何科学规划假期时间提出建议，对如何开展假期实践进行指导，对继续升学学生给予鼓励，对即将就业学生进行叮嘱。同时提醒学生们在家多分担一些家务，多陪陪父母，在日常生活中做好疫情防护，注意身体健康；鼓励学生们争取以优异的成绩回报家长、回报学校、回报社会。

通过“云家访”保持教育不断线，让学生和家长感受到学校的浓浓关爱。最后，在新春佳节来临之际，老师们也纷纷为学生们和家长们送上新年祝福，希望在新的一年里，家校共育，共创美好未来。（文/李帅玲 图/各位班主任）