- 时间:2024-11-05
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- 来源:学生工作处(党委学生工作部)
为进一步加强我校心理健康工作,提高新生心理普测工作的科学性和实效性,推进学生心理健康数据管理与应用,根据江苏省教育厅相关工作要求,我校于10月21日至11月3日,组织开展2024级新生心理普测工作,全校4164名新生顺利完成了此次普测。
本次心理普测以我校“一心五站”为依托,心理健康教育中心协同各二级学院心理辅导站、各新生班主任,充分利用教育厅官方“苏心APP”小程序,为团体新生提供了高效便捷的心理普测服务。为确保普测的科学性,在正式施测前,心理健康教育中心精心组织测试指导与培训,通过讲解测试目的、流程和注意事项,为普测的顺利开展奠定了坚实基础;施测过程中,二级心理辅导站扎实开展工作落实与监督,确保了普测有序进行;测试结束后,心理健康教育中心及时组织心理普测数据反馈暨访谈安排培训会,详细介绍了普测情况与预警机制,深入解读普测数据含义,规范心理约谈程序、操作方法以及约谈结果的评估与注意事项,为后续的约谈建档工作做好了充分准备。
此次普测旨在为新生的心理健康保驾护航,借助科学的测评手段,及时察觉潜在问题,为后续心理干预和辅导提供坚实依据,助力大学生心理健康成长。作为我校每年的常规性重点工作,校心理健康教育中心始终秉持“预防为主,干预为辅”的工作原则,稳步推进普测后数据异常学生的风险评估工作。建立重点关爱学生心理档案,完善信息库,组织谈心谈话、个体与团体心理辅导等多种形式的关爱活动,为学生提供专业、贴心的心理支持。同时,各二级学院还通过心理班会课、班主任谈心谈话、心理健康活动等多种手段,向学生普及心理自助互助资源,引导学生学会积极自助与求助,助力学生更好地度过入学适应期,切实提高学生的心理健康水平,为学生的心理成长与发展筑牢坚固的心理防线。(文/王俊坤 图/心理辅导员 复审/祝琳 终审/刘波)