9月24日、25日，2020年江苏省高职院校技能大赛工程测量项目在江苏城乡建设职业学院举行，来自全省各高职院校的25支代表队、100名选手参赛。

金牌教练眼中的测量大赛

背着5公斤仪器、瞬间找好测量点位、快速架起三角架、从容记录下各点位测量数据……工程测量项目，既要比技术，也要比体力，现场气氛紧张激烈。

工程测量比赛，大多数选手都是男生，然而在场外，却有一位年轻的女教练潘玉英，她来自江苏城乡建设职业学院代表队，身材娇小的她，虽然年纪不大，但已是这项比赛的老兵。2009年，工程测量项目首次纳入国赛，潘玉英作为学生选手参赛，就为江苏一举获得该项目第一枚国赛金牌。毕业后，她留校任教，2014年，她以教师身份参加省赛，又是第一名。

“当时以学生的身份参加过比赛，对于训练这一块非常了解，更能体会到他们的辛苦，在排定训练计划的时候，会注意不一定会用量，更多地以质去创造好成绩。”对于测量项目训练，潘玉英有着独特的见解。

作为技能大赛指导教师，潘玉英每年通过技能文化节，选拔出一批好苗子进行特殊培养，她指导学生获得过5个国赛一等奖，训练过程中，她只要没课，就全程跟随，“这样便于发现问题，制定出下期的训练计划，同时也能发现他们的亮点。”

潘玉英说，工程测量技术是建设人才必须掌握的技能，广泛应用于建筑、国土、市政、交通、能源和资源、海洋、国防及科研工程等各个领域。技能大赛的参赛选手，更是用人单位眼中的“香饽饽”。“2018年有一个参加国赛的学生，就被武进测绘院直接录取。”

赛项分类改变 内容贴近实际

工程测量项目自2007年起，已连续举办13届，往届比赛包含中职组、高职组、教师组，今年省赛首次将中职与高职比赛独立成赛，高职组的比赛也从原来的土木水利类转变到资源环境与安全大类。

工程测量项目专家组长唐根林介绍，这种组织形式在我省还是第一次，主要原因是根据教育部专业目录，国赛已将该项目改为资源环境类，省赛也要做出相应的改变。

在比赛内容上也作出了调整，包含二等水准测量和1：500测图两个项目，难度较往年有所增加。唐根林认为，今年的比赛项目更加贴近生产实际，“特别是1：500测图，能综合反映学校的教学质量，比如修路、造桥、盖房子，都是在1：500的地形图上，来进行规划设计。”

经过两天的比拼，潘玉英指导的江苏城乡建设职业学院代表队和江苏联合职业技术学院1队获得一等奖。潘玉英的学生 张宇说，金牌来之不易，“早上7点开始，中午12点结束；下午14点开始，23点结束，前前后后加起来练了8个月。”

“测绘无非干的就是体力和脑力，都是靠着意志硬撑下来的，要想做的话，才能成功。”张宇的队友何凡说。

据了解，江苏城乡建设职业学院已经连续三年承办该项比赛。本届比赛之前，学校在省赛学生与教师组共获得11枚金牌。学校教务处处长袁建刚表示，工程测量，是学校建筑类近20个专业的核心课程，2018年，还首开测绘地理信息技术专业，用传统手段加现代技术采集地理数据，进行大数据分析，为各行各业提供基础设施服务。该专业与三家企业签订了现代学徒制人才培养协议，学生有一半的时间在企业参加轮岗实习、定岗实习、直到顶岗实习，“我们的一个毕业生，都有5、6家单位来抢。”

（来源：江苏教育频道/蒋海涛 赵英雷 黄鑫 编辑/韩瑜）